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Título [Principal]: Autoridade e a construção da liberdade : o paradigma anarquista em educação
Autor(es): Silvio Donizetti de Oliveira Gallo
Palavras-chave [PT]:

Anarquismo e anarquistas , Educação e Estado , Politica e educação

Newton Aquiles von Zuben [Orientador]

Resumo: Podem os princípios filosóficos e políticos do anarquismo serem tomados como paradigma para uma análise da educação contemporânea? O principal propósito deste trabalho é demonstrar essa possibilidade. Numa primeira aproximação, trata de desmontar a noção de uma educação libertária como uma pedagogia não-diretiva; referenciado em Hobbes e Hannah Arendt, procura mostrar que tal educação faz-se partindo do princípio de autoridade e através de sua progressiva "desconstrução". Uma segunda aproximação faz-se ao nível da política de Estado, questionando a legitimidade dos sistemas "públicos" de ensino e de sua gestão estatal, verificando a oportunidade de eclosão de possibilidades outras para a resolução dos problemas ligados ao ensino. A terceira via de aproximação responde às questões metodológico-políticas da educação anarquista, através do exame da autogestão pedagógica como finalidade do processo global de ensino. Assim, mais do que mostrar a viabilidade prática da educação anarquista trata-se, aqui de toma-la como referencial para uma análise conceitual dos grandes problemas contemporâneos da educação

Idioma: Português Data de Publicação: 1993 Local de Publicação: Campinas, SP Orientador: Newton Aquiles von Zuben Instituição: Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação Nível: Tese (doutorado) UNICAMP: Programa de Pós-Graduação em Educação

Dono: admin
Criado: 11-10-2006 09:17
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